最近，旁听了某法院对一起在校生犯罪案的庭审。法庭上，孩子的母亲痛心疾首：“我这孩子本来挺好的，都是让社会上的坏人给教唆坏了……”；孩子的班主任也当场感叹：“现在社会上的歪风邪气对青少年的影响太大了……”这些话乍听起来都很有道理，可仔细一想，又觉得不大对劲：这“社会”到底指的是谁呢？
　　一位从事法律工作的人士指出：“少数‘好孩子’之所以走上犯罪道路，和目前学校、家长等方面普遍存在的对孩子重学习成绩、轻思想教育的现象有很大的关系”。听了这话才明白，原来社会并不是一个虚无的概念，家长、老师也都是社会的组成部分，都应当承担相应的责任。但遗憾的是，他们在指责“社会”的同时，却把自己放在了社会之外。
　　综观当今社会，这种把自己放在社会之外，忘记自己的社会责任的人和事可谓比比皆是。有人一边骂着贪官污吏，一边向当权者送钱送物以求方便；有人一边指责党和国家对腐败现象惩治不力，一边却对“举报箱”敬而远之；有人一边埋怨生活环境不卫生，一边乱丢乱扔垃圾；有人天天都在痛骂假冒伪劣，一边心安理得地购买自认为“便宜”的假货……
　　此类现象在我们的干部队伍中也不同程度地存在。比如一个原本是“好党员”“好干部”的同志犯了错误，甚至触犯了法纪，单位领导会说这是社会大环境的影响，却偏偏不说作为领导者在管理上失之于宽、失之于软的过失；他本人也会讲都是社会上各种诱惑惹的祸，却单单不提自己不注意学习提高、放弃自我改造的责任。他们似乎同样没有认识到，自己所犯的这些错误恰恰是“社会”大环境的组成部分，也是问题的根本和关键。
　　无论是好学生犯罪、好干部犯法，还是其他一些社会问题，将其产生的责任大而化之、笼而统之地推到“社会”的身上，是不负责任的表现，丝毫无助于问题的解决。所以，当我们在批评和指责“社会”时，首先应该把自己摆进去，想一想自己作为社会的一员应该尽的责任；当我们面对种种社会问题时，首先要想想自己在其中扮演了什么样的角色，想想自己能为问题的解决做点什么；当自己在“社会”的影响下做了错事时，首先要从自己本身查找原因，而不是一味地怨天尤人，逃避责任。能如是，则我们的社会环境就能得到极大的改善。