结构化思维是人们认知事物的一种基本形式，对于提高人的决策能力、学习能力、表达能力有着重大的影响，可以说它是人们思考能力的核心。

万事万物本身就是结构化存在的，所以人的思维也要用结构化的方法和路径。金刚石和石墨都是碳元素组成的，由于原子排列结构的不同，金刚石成了最硬的物质，而石墨却很软。男人和女人有什么不同，组织器官结构不同而已。国企和国控企业与民企和私企有什么不同，投资主体结构不同而已。

结构化思维可以提高人的决策能力。把人分成有德有才，有德无才，无德有才，无德无才就是一种结构方法。根据投资，消费和出口这三大要素所占比重来调控经济发展，就是一种结构方法。我们吃桔子时，先剥皮，后吐核，把果肉咽下去，这也是一种结构方法。许多企业制定薪酬政策时，不同的人做不同的事儿给不同的薪资，这就是结构思维的结果。我们在工作中常犯的一个错误就是“一刀切”。几年前我参加卫生部的一个听证会，他们准备出台一个法规，就是取消所有散售无包装食品。我当时的建议是要分地区、分规模、分类别、分时段进行管控，制定更具体的政策，怎么能无分辨地提要求呢？“一刀切”就是缺乏结构思维，这样的政策无法实施，因为它本身不符合事物结构化存在并有千差万别这样一个事实。

结构化思维可以提高人的学习能力。首先，人的知识技能要有一个结构，你不能什么都学，也不可能什么都会，要根据你的职业选择来构建。钱钟书当年考清华时数学仅15分，但成为一代学贯中西的大师。少年毛泽东“身无分文，心忧天下”，关注的是社会民生，因此用心文史哲，数理化成绩不佳。其次，即使是读一本书，听一个报告，亦应先从其结构上去把握，得其布局谋篇、内在逻辑的思想表达精髓，而不是只记住和欣赏几句精彩的语言或几个经典的案例。

结构化思维可以提高人的表达能力。无论讲话还是写作，你都要表达一个中心，怎么表达呢！要用一个结构来支持。所以，做报告或写文章的人总是有一、二、三，然后一、二、三里又有1、2、3，这叫金字塔。看去和听时没有一二三的，实际上也是按一二三去安排内容的顺序和关系的，这样才不乱，才有说服力。这就象搞建筑，一定要设计，先设计什么呢？一定是结构，其次才是细节，没有上来先想用什么涂料，贴什么面砖的。

结构化思维是一种十分重要的思维能力，要提高这种能力和水平，只有坚持长期的主动的训练。养成习惯，将受益终身。

2011年8月16日