美国学校分公立私立两种，公立学校用各州纳税人的钱经营，纳税人子女上学，不付学费，税钱早付过了，美国人真没有理由拿中国国营企业亏本的事实作文章来贬低中国，其实美国跟中国一样，凡是政府管理的公营机构，不论是联邦政府还是州政府，都经营不好，花钱如流水。效益低下。
　　在中小学水平上，美国公立学校一切设施设备并不比私立学校差，教师工资也不比私立学校低，学校经费不比私立学校少，可是，教学质量就是比私立学校差。
　　公立学校教师算是政府雇员，所以教师看不到雇主是谁，而且教师一旦受雇，加入工会很难开除，也算铁饭碗。一端铁饭碗，便不用心工作了。在这点上，中国美国实在一样。
　　中国老师要求学生先思考再回答，美国人更多依赖下意识，依赖本能，依赖反应。美国教育理论中有一条原则，叫作正面态度。一毕业，走上社会，进了公司，老板才不管什么态度不态度。
　　美国公司对质量的要求高到鸡蛋里挑骨头，公司校对程序规定，校对英文字必须反着念，一页中发现一个字母字体大了半毫米，也要打回来重新修改。
　　我系统学到一个美国企业怎样从无到有地计划和建立。有了一个好的商业构想，不过才是一个开始，接下来最重要的一步，是把这个构想在纸面上显示出来，形成一个商业计划。商业计划越全面越细致，将来实施越少碰到问题和困扰。从我在国内几十年的经验，我们中国人对商业计划这一步骤最轻视，做事常一两句话就开动，做到半路出问题，临时抱佛脚。
　　我们几个人做商业计划全是美国式的，全面详尽，登记了版权，注册了公司。计划里包括目前全球业界工作状况，各种数据图形显示，应用新网络的需要，新网络的特点和优势，新网络的构成和运作，建立新网络需要的经费，经理人员配备，运作以后的财务管理，头五年的收支预算，列表作图，一目了然，后面还有一堆附录，论证材料等。公司还没有建设运行，他们便已经计划如何出售这个网络。
　　竞争刺激生产，也刺激市场，大家都有可能获得利益。微软公司大，不能独霸电脑市场，它阻挠小公司参加竞争，非让出一点地盘来造成竞争的可能性。美国不能允许垄断，离开了竞争，美国经济就不存在了。
　　在美国常常可以看到这样一种标语口号四处张贴：世界上真有对和错一说吗？我在美国经常担忧的是，很大部分美国人缺乏是非意识，美国有句话：你无罪直到你被捉住。
　　美国国务卿不过是美国的外交部长，跟中国外长对等。美国各州均独立为国，各有立法政府司法，同样三权分立，各州都不直接接受白宫领导。美国联邦法规甚至也不一定能在各州得到实施。美国总统并不能任命州长，联邦司法部管不了各州司法部，联邦警察也指挥不了各州警察。各州所有行政官长都由各州州民自己选举产生，这些官长的工作不是对白宫负责，而是对本州选民负责。一州官员的全部使命就为本州州民谋利益。
　　60年代后，日本汽车工业对底特律美国汽车工业形成很大冲击。一对白人父子用球棒将一中国人活活打死，中国人的性命在美国不值钱，打死白死。一个黑人律师理直气壮地宣布：他不在乎法律，他只管保护黑人利益，只要是黑人，就没错。美国的中国律师没有一个人会上电视这样为中国人说话。
　　美国警察职责很单一，阻止犯罪，维护社会安全。中国警察很大一个职责，就是管理人民生活。
　　美国人意识：人民管理自己。中国人意识：政府管理人民。
　　因为黑人人权，美国联邦通过了一项法规，叫作"平等机会法案"。该法案规定，美国公立大学或者公营企业单位，在招收学生或职工时，必须确定一定比例的配额给少数族裔，主要是黑人。规定配额的"平等机会法案"其实是不平等机会法案，终于前两年，"平等机会法案"开始接受重新考虑，加州当先，在大学招生上取消配额。（摘自《美国十五年》，标题为后加）