民族的发展最终取决于人才的培养，而成才的关键在于学习效率。一个学习效率低的民族，其素质不可能很高。在发达国家，学生用于学习的时间相比我国要少得多，但他们的学习效率高，学习效果仍然比我们好。
学习效率高有以下几点好处：
一、提高学习效果，并使人热爱学习。投入同样的时间学习，学习效率越高，学习效果就越好。学习效率越高，越让人感到学习是有收益的，因而热爱学习。反之，学习效率低，常让人感到学而无用。为了提高学习兴趣，要千方百计提高学习效率。
二、节约时间和精力。如果学习效率高，掌握同量的知识所需的时间和精力将大大减少。
三、有益快乐、健康。学习效率高，很多学习变得轻松，这样既利于快乐、健康，又使人热爱学习。相反，如果学习效率低，学习将变得非常困难，既影响快乐、健康，也令人厌学。
四、使人多才多艺。高级人才的学习效率非常高，多才多艺对他们来说是不难做到的。
只要掌握学习方法，完全可以提高学习效率，即使一时的提高不大，但长期坚持、注意改进，将可形成高效学习的能力。很多国民根本就没有提高学习效率的意识，大部分国民没有看过有关学习方法的书籍。采用优良的学习方法之初，可能没有多少收益，有些国民因而放弃对学习效率追求。
多数国民的学习是盲目的，根本就谈不上什么方法。有些国民的体质差、精力不足，学习时能投入于学习的精力并不多，导致学习效率低。
为了提高国民素质，只有靠增加学习时间和提高学习效率两种办法。增加学习时间是有限的，而提高学习效率却有很大空间，因此，提高学习效果关键在于提高学习效率。提高学习效率的基本办法：
一、接受良师指导。比如，到名校学习、请好的家庭老师、听名人讲座。
二、选择好书读。同样读一本书，书的质量越高，学习效果好，反之，则越差。
三、学习并应用优秀的学习方法。青少年朋友要适当学习学习方法论，并多琢磨、多实践、多总结、注意改进，长期坚持必能成为学习高手，如果只学不用或少学少用都很难成为高手，很不好。
四、做出学习的计划及步骤。有计划学习，才有效率。盲目学习常会浪费时间和精力。
六、采用先进的学习设备。比如，用电脑打字比手写快；用电脑修改文章比手抄方便得多。
七、采用咨询法学习。有什么问题向他人请教，效率比较高。
八、尽量在较好的状态下学习。状态不好时可以考虑做其它事情，比如锻炼身体、娱乐或做一些轻松的工作。状态好时要注意保持良好的学习节奏，不能过分操劳，以求论持久战。如果因为状态好而冲刺性地学习，很容易引起疲劳，反而不利。
九、注意放松。比如，每学习1小时休息一下；每周都抽出适当的时间休息，以消除疲劳。
十、多实践。学习最终是为了提高能力，而不是死记硬背书上的知识。书上花了很多文字论述的许多道理，通过简单的实践就可以学到。
犹太人爱好学习，也十分讲究学习方法。几乎每一个事业有成的犹太人都有一套高效的读书方法。他们的高效学习方法并不是天生的，也不是一年半载形成的，而是在长期的学习中重视方法形成的。 |
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学习效率
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