管理中，领导者可能会认为知人善用是最大的难题，有个简单而有效的识别方法可以解决这一困惑！

这个方法就是识别一个人的思维模式是目标思维还是问题思维。

我们都知道，思维方式决定行为方式，行为导致结果。

深藏于大脑深处的思维方式不可见，而显之于外的行为方式易于捕捉。行为折射了思维，因此我们可以通过观察一个人的行为模式而解读其内在的思维模式。

子曰：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉！人焉廋哉！”

当目标思维的人神采奕奕地畅谈自己的蓝图时，问题思维的人往往抛出一大堆问题：投资有多大？时间要多久？人力够不够？

因此如果在不觉知、不认识的情况下，两种人往往很难沟通，很难共事。

而事实上，这两类人如能彼此接纳取长补短，却是完美的搭档。

●问题思维的人更关注：

怎样避免失败和错误，他的动力模式是“避凶”。

●目标思维的人想的是：

怎样快速占领下一个高地，他的动力模式是“趋吉” 。

问题思维的人也有目标，他的目标是：“解决问题，不出乱子”；目标思维的人到了问题严重影响到目标的时候，可能才会看到问题。

两种思维方式没有绝对的好坏对错，而是因事、因岗而异。

在做事中 ，目标思维的人打先锋，问题思维的人负责善后，二者之间可以很好地展开合作，根据事物的不同阶段确定主次关系。

在初创阶段需要有强大的开拓力，应以目标思维为主；在稳定发展阶段，以保证平衡为要务，要以问题思维为主。

在事物遇到新的革命期里程碑的时候，又需以目标思维为主。

●目标思维的人大刀阔斧、坚定向前，适合放在市场前端，小则拿下一个又一个订单，大则不断开疆辟土、推陈出新，把事业带到新高度。

●问题思维的人谦逊谨慎，善于守成，需要放在后方，完善规则、保障后勤，稳定好目标思维的人攻下来的一个个山头。

思维模式的形成离不开过往生存环境的熏陶，与一个人的成长经历、受教育方式息息相关。

传统的中国家庭多以问题为导向教育孩子（现在社会已大大改变）。

比如：“吃饭时不能挑肥拣瘦，那样会被别人笑话！”

在这样长期的“训练”中就形成了问题思维模式。

既然思维模式因训练而成，同样也会因“训练”而变。

因此一个人接受系统性的思维模式训练，可以在原有思维模式之上得以拓展，问题思维的人开始有目标导向，目标思维的人开始更早地防范问题的发生！