取消英语主科地位好几年前就听到了这样的争论了。一开始当作反智怪谈极其反感，但是静下心来深思熟虑琢磨之后，就完全赞同了。

最近考研名师唐家凤就这个观点准备与胡锡进当面掰扯，实干派和主流价值观派对决，我站在民间实干派一边，因为我对整体教育状况差不多全盘否定，就是个酷爱深度思考不合群的人，以后抽时间写一篇文章扯一下对教育的另类思维。现在说一下我为什么坚持这种观点，颠覆了自己。

一、英语在我们中的现实场景中用的很少，对于超过九成的普通老百姓来说几乎用不到，这就是我们当下实实在在的国情。所以当有人提出这个观点的时候有很多人出来反对，我认为这些都是受以前旧思维模式的身份认同，并不是在真正表达自身真实的诉求。需要英语的精英知识分子毕竟是少数，广大普遍百姓追求上进的民族共性造成了思维固化状态下的路径依赖。

二、英语成为主科是在改开之后人才选拔机制里必备的选项，符合现实需求。经过几十年把英语放在主科第一位的社会实践，我们现在回头看就会明白过来，其实，最终选拔出来，能真正偶尔或者经常使用英语的大多数是大学毕业以上的人才，而高学历者在我们的人口比例中占比不大。为了最终选拔出来的少部分人，让大多数学习能力一般的人进行漫长的陪跑是对社会资源的巨大浪费，也是对多数人的人格不尊重。

三、英语教学方法上长期存在失误，无法培养大多数人学习的兴趣，造成学生中大多数对学习英语兴趣不大，甚至厌恶。据网上网友讨论的信息反馈，反复修改的英语教材逻辑混乱，增加了学生学习的难度，让他们的学习兴趣更加降低，造成学校教育效果差，很多教师的能力不合格或者能力无法发挥。课外培训班盛行，增加了家长和学生的负担，造成社会资源的严重浪费。

四、经济发展的现实让英语的重要性越来越低。随着中国在各个层面的快速发展，外资和外国产品接触的越来越少。人们接触外语的机会也在逐渐减少。同时，最近几年康波周期进入逐渐下行期，群众的消费也很萎靡，慢慢消费不起或者浪费不起在英语上面的投资了。当然英语对于一些高端的职位是必选的需求，但是，不可能让所有人都为了那寥寥无几的高端职位去浪费那么多时间和精力，这也不符合最基本的商业思维。

五、当下第四次科技革命为核心的人工智能和物理AI发展如海啸般涌来，已经在快速重塑整个人类的知识架构。我们还采用以前靠死记硬背去掌握一门外语知识已经显得特别过时。当下的具身智能耳机上后就可以实时的把对方的外语实时翻译成本国语言，完全没必要为了学一门语言知识去耗费十几年精力，也没有任何价值。不仅是英语，当下所有的科目都应该跟上时代的脚步，根据个体差异重塑定制化的知识架构。

当然，对于取消英语主科地位也不能一刀切。取消她的主科地位，并不是完全取消。这种对英语的大讨论，其实在以前的日本、韩国也可以看到一些影子。我们东亚都是象形文字，日本人和韩国人说的英语更是稀奇古怪，还不如大多数人的方言版英语。但他们好像就没有像我们中国一样过分强调英语，长期当作生意坑宝妈们，而是交给市场，保留自己的国情和民族特色。怎么做才更合适呢？

第一、遵从个人意愿。听从广大人民群众的真实呼声，让大家畅所欲言的表达自己的诉求，理性地做出适合每个个体未来发展的意愿。

第二、遵从个人需求和社会未来发展的需求，并结合当下的现实情况实际进行综合考虑。不要再采用一刀切的老办法，让所有学生从小学甚至幼儿园开始学习英语。大多数人在实际的生活和工作中都放弃继续使用英语和学习英语的机会，造成了个人、家庭和社会资源巨大浪费。

第三、改革我们整个教育系统的和教学方法。提倡百花齐放的教学和学习方法，适应当代科技发展条件下的英语教育，让学生们愿意学，有兴趣学，且能使用，而不是采用以前的填鸭式懒人教学。借助当下先进的电子工具采用视频、讨论、制作英语短剧、动画片等生动活泼的学习方式，增强学生的学习兴趣和学习效率，并增加真实或虚拟的使用场景。

总之，关于取消英语主科地位这样的讨论我是完全支持的。我们应该根据现实国情、民众消费能力和社会发展的现实，以包容的态度和谐讨论。先把英语的主科定位从小学开始取消，大家都冷静一段时间看效果，或者拿一个或几个民间呼吁取消的地方进行改革实验。

按照本人的社会生活经验，个人认为英语在小学和中学里的初中采用选修比较合适。中产以上对英语有必须要求的家庭，可以让孩子上各种国际学校，另外在公办学校里面单独分开大班教学，如同大学的公共课阶梯教室上课一样。大多数致力于无欲无求，民族自豪感浓厚家庭的孩子初中和高中学的英语的基本知识能对接得上物理、化学课程就可以了，大多数人注定是做螺丝钉的。到大学以后，再把英语当做理工类和研究生的必修课，这样就不会造成对大多数没有机会进入高等教育的大多数学生的过多打扰，避免了社会资源的浪费。

在现实中，对英语有迫切需求的就自己去自学或者报各种英语培训班，方便得很。从自身的经历来讲。从小学到大学毕业，在英语上花的精力很多。出了学校以后，基本上仍听力还是很差，美资企业里面工作的时候，完全是靠自己学习补上短板的。日资企业待的时间也很长，读书的时候日语是从来没有学过的，但是我进入企业以后做了管理岗位，不是照样自学日语，也基本达到和英语一样可以正常交流的大众水平。开公司后现在的英语水平又恢复成泯然众人的只读水平，日语更惨，听力已处于烂尾状态。语言这种科目就是一种需要长期沉浸在语境之中才会保持正常交流能力的。包括我们的母语也是经常提笔忘字，不得已暂时用英语平替。回头看，啥都爱学，花那么时间去学习各种东西，真的不如去谈恋爱，工作狂没意思，人生没有一点乐趣。

我们要根据实际情况，不要一味的去反对或者赞成。你不在人家的实际场景中生活，怎么可以随便提别人做决定呢。社会精英毕竟是少数，而且当下的第四次科技革命海啸般涌来。我们还要固步自封坚持那些旧观点吗？颠覆自己，不断进步完善以适应社会的发展是我们每个人必须尽快达成的习惯。特别是在这个新旧交织的节点，不要用情绪化焦虑错失外界思潮助推的良机。