黄埔精神与中华民族精神一脉相承，赓续不绝。发扬黄埔精神，凝聚广泛的力量，发挥两岸黄埔共同体的作用，加强团结合作，对促进祖国统一大业，具有十分重要的意义。

一、黄埔精神的突出特点及在抗战中的体现

从1924年6月到1949年12月，黄埔军校总校在大陆共开办23期，正式毕业生52457人。加上各个时期各地分校（包括潮州、长沙、洛阳、武汉、成都、广州、昆明、南宁、迪化分校等），共有数十万黄埔师生。黄埔军校为国民党和共产党军队培养了大量的军事政治后勤工作干部，特别是为长达十多年的抗日战争储备了非常重要的军事指挥人才。

黄埔精神主要体现在北伐战争、抗日战争的战场上。黄埔军校从1924年建校至1930年间，第一期至第七期15500余人、分校4000余人，毕业生约2万人。自1931年至1945年，黄埔军校总计有12期（第八期至十九期）学生以及各种训练班、委托教育班的学员，计21万多人，源源不断地为抗日前线输送了一大批优秀军官。

黄埔精神突出体现为“爱国、革命、牺牲、团结、责任”，主要表现为“不要钱、不要命、爱国家、爱百姓”等方面。

（一）爱国：爱国救民、祖国统一

表现为天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，以国为家，坚持国家和民族利益至上，誓死不当亡国奴，志在祖国统一和强盛。

黄埔军校培养了一大批指挥员、战斗员，“把军事和政治打成一片”，他们把爱国精神付诸实践，在不同的时期，黄埔师生都以爱国救民为己任，不谋私利，一心为国，目标是祖国统一、日益强盛。

面对日本帝国主义的侵略，中华民族到了最危险的时刻，中国共产党人和黄埔师生高举爱国主义的旗帜，推动了国共两党实现第二次合作，并肩作战，抵抗强敌。

（二）革命：革命奋斗、坚定意志

表现为百折不挠、坚忍不拔的必胜信念；愈挫愈勇、从容不迫的大无畏精神；不畏强暴、奋斗到底的英雄气概。 革命就需要勇敢、坚定。在抗日战争中，黄埔师生表现出了大无畏的革命精神，勇气冲天，谱写了一曲曲壮烈悲歌。

黄埔师生革命理想和意志坚定、革命斗志高昂、革命品格卓绝，他们高唱《国民革命歌》，为国民革命胜利成功努力奋斗。黄埔一期生郑洞国在《国共合作与黄埔军校》一文中说：“当时黄埔的学生，果真成了革命的骨干，真正做到了不要钱，不要命，爱国家，爱百姓，卧薪尝胆，血洒中华。他们在作战中的表现，正是黄埔精神的充分体现。”

黄埔师生的革命精神、旺盛斗志、坚定意志、顽强毅力，使他们克服一切困难，在国民革命的洪流中经受住了考验，得到了锻炼，不断地取得胜利。

（三）牺牲：英勇奋战、视死如归

表现为舍生忘死、前赴后继的牺牲精神；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强敌、以身许国的意志品格。在抗日战争中，伟大的中华民族精神在血与火的洗礼中得到检验，形成了伟大的抗战精神。伟大的抗战精神与黄埔精神一脉相承。

据不完全统计，从黄埔军校走出的高级将领有200余人为国捐躯（其中第一期至第五期学生将领级人物共26人），时任基层军官的历届黄埔毕业生为国殉难者达2万之众，做出了巨大牺牲。

（四）团结：亲爱精诚、团结合作

表现为团结一致、共御外侮，同仇敌忾、共同对敌，顾全大局、相互配合，万众一心、和衷共济。

黄埔军校是国共合作的产物。从军校的筹建开办到革命军的创建、政治军事的开展，举行东征和北伐，通过亲密团结、真诚合作、并肩作战，功绩卓著，成为当时国民革命的中心。国共分裂后，黄埔军人兵戎相见，两党都遭受损失，更严重的是使日本帝国主义乘虚而入、践踏中国的领土。在抗日战争中，国共再次合作，共同对敌，但也经历了不少摩擦。历史证明，只有团结合作，才能成就大业。

黄埔师生精诚团结，携手合作，团结一心，相互配合，为黄埔精神注入了鲜活的内涵。

（五）责任：清正廉洁、大义凛然

表现为勇于担当、把责任挺在前面、身先士卒、无私奉献。肩负民族复兴的伟大使命，把个人的一切同国家、民族的命运紧密联系在一起。

黄埔军校的立校之本就是救国救民、伸张正义、革除贪腐、担负责任。严格要求自己，清正廉洁，把责任担在肩上，引领政治革命、社会革命，创造一个光明的未来。

这些精神，在黄埔师生身上得到了淋漓尽致的表现。

黄埔师生是黄埔精神的践行者，用鲜血和生命展现了民族大义和浩然正气。这种精神具有永恒的价值。

二、弘扬黄埔精神在新时代的重要价值

在新时代，需要挖掘黄埔精神的时代价值。弘扬黄埔精神，对于铸牢中华民族共同体意识、促进祖国统一大业具有重要价值和现实意义。

黄埔精神也是中华民族精神的体现。中华民族精神是在长期的历史发展中，中华民族孕育的以爱国主义为核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

中华民族具有强烈的民族精神，主要体现为：忧国忧民、天下为公的爱国精神；刚健有为、自强不息的进取精神；厚德载物、和衷共济的团结精神；勤劳节俭、艰苦奋斗的创业精神；崇德重义、修身为本的重德精神等，在赋予其新时代精神的内涵后，成为有中国特色社会主义精神文化的组成部分。它是中华民族延续发展的思想基础和内在动力，是维系中华民族统一、自立、自强、进取的精神支柱和精神力量。

黄埔精神与中华民族精神深深吻合、内在一致，在新时代得到新的升华。

（一）以身报国，修身治国

体现为“公而忘私、国而忘家”“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”“国家兴亡、匹夫有责”的爱国主义精神，细化为靖国御侮、为民伐罪、公而忘私、修身治国、忠诚奉职、勤政爱民、刚正廉洁等。“凡是爱国的中国人，都应该为祖国统一而努力奋斗。”

（二）革故鼎新，生生不息

体现为自力更生、发愤图强的自强不息精神，勤劳勇敢、知难而进的奋斗精神，“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚毅精神，与时偕行、革故鼎新、日新又新的革新精神等，细化为开天辟地、起义革命、图强创业、励精图治、除恶扬善、除弊布新、求法弘道、立志立言、坚忍不拔、矢志进取等。

（三）奋不顾身，信勇刚毅

体现为“精忠报国”“留取丹心照汗青”的献身精神，宁死不屈、“不成功便成仁”的英勇牺牲精神，细化为舍生取义、奋不顾身、重义轻利、忠义守节、信勇刚毅、忠贞不屈、忠君直谏、杀身成仁等。

（四）团结友善，协力合作

体现为以和为贵的团结友善、热爱和平精神，“仁民爱物”“厚德载物”的博爱精神，协力同心的合作精神，细化为团结统一、高风亮节、仁厚友爱、睦邻亲善、礼义孝悌、助人为乐、扶贫济困、谦逊礼让、纳谏举贤等。

（五）责任在心，勇于担当

体现为“天下兴亡，匹夫有责”，要求无论是个人还是国家必须勇于承担责任，敢于负责，尽职尽责，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，时时处处警醒自己，“时时放心不下，事事心中有底”。承担好自己的责任，整个社会才能有序运行，人类社会才能不断进步。

三、两岸黄埔共同体的使命与担当

两岸黄埔共同体，可以理解为与黄埔有继承关系的军校学员、黄埔师生的后裔、黄埔同学会工作人员、黄埔研究者的聚合体，因为“黄埔”这个响亮的名称和共同的事业而成为一个共同体。

两岸黄埔共同体因为“黄埔”而结缘，在新时代必须承担起共促祖国统一的使命，显示兼容并包、团结合作的担当。

自古以来，中华民族始终延续着追求大一统的血脉。孙中山先生说：“中国是一个统一的国家，这一点已牢牢地印在我国的历史意识之中。正是这种意识，才使我们能够作为一个国家而被保存下来，尽管它过去遇到了许多破坏的力量。”“统一是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一，便要受害。”他在黄埔军校建校典礼上说：“革命事业就是要爱国，就是要救国救民，我要求诸君，从今天起，共同来担负这种责任。”

黄埔军校记载了国共两党合作的历史，在不同历史时期都体现了共同捍卫国家主权和领土完整的坚强信念。黄埔精神体现了民族大义，始终与祖国独立和统一紧密相联。

黄埔同学会对增进两岸军民的感情、促进团结合作发挥了重要的作用。

黄埔研究者深入挖掘“黄埔故事”，以各种方式，把故事讲得好、传播开、记得牢，深入人心，有助于凝聚精神力量，增进两岸人民的感情。

特别是两岸青年，以“黄埔”为纽带，可以寻找共同点、体认交会线、描画同心圆！

黄埔精神与中华民族精神相互关联、融贯汇通。黄埔精神是海峡两岸的共同历史记忆，是两岸公认的文化宝藏和精神财富，是深化两岸文化认同的一条直通隧道。黄埔精神是促进祖国统一、实现中华民族伟大复兴的精神动力。两岸所公认的黄埔精神，成为塑造价值观认同的宝贵财富，发挥着增进两岸文化认同的重要纽带作用。

传承黄埔精神，对增进两岸的文化认同、精神认同、民族认同、国家认同，凝聚共识、增进感情、增强团结、促进统一，都具有重要意义。

我们要弘扬伟大的中华民族精神，发扬黄埔精神，始终保持昂扬向上的精神状态，万众一心，众志成城，为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的力量！

 作者系中国人民大学国家发展与战略研究院专聘研究员、北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员